Proposta Pedagógica

Uma escola de qualidade promove o desenvolvimento integral de seus alunos, fazendo-os crescer, tanto intelectualmente, quanto moralmente, valorizando-os como seres sociais e indivíduos. A Educação praticada no Sesi Escola tem a vida como ponto de partida e de retorno. Por essa razão toda a aprendizagem é direcionada para o desenvolvimento humano e estabelece:

Nossos compromissos metodológicos:
  • Foco na qualidade dos processos de aprendizagem e na construção de competências;
  • Resposta às necessidades e demandas do nosso tempo e às expectativas e projetos dos educandos;
  • Abordagem dos conhecimentos significativos integrados entre si;
  • Respeito às diferenças e aos ritmos individuais de aprendizagem;
  • Reconhecimento da diversidade e transitoriedade dos conhecimentos existentes e foco nos conhecimentos pertinentes;
  • Repúdio a todas as formas de preconceito e discriminação;
  • Ênfase na aprendizagem permanente e no aprender a aprender;
  • Desenvolvimento de estratégias didáticas / pedagógicas inovadoras e efetivas;
  • Manutenção e ampliação dos canais de comunicação e relacionamento com as famílias;
  • Investimento na formação continuada dos educadores.

Metodologia

Conectando as ideias em um sistema pedagógico focado na compreensão e dinamismo do cotidiano.

A conexão constante da nossa Pedagogia com o cotidiano dá-se através do tratamento didático dos temas e de Projetos Educacionais, nos quais são discutidos e aprofundados acontecimentos sociais, permitindo o conhecimento sistêmico do mundo e o aprendizado compartilhado com os outros. Para acompanhar o dinamismo do cotidiano, são proporcionadas atividades diversificadas que permitem a confrontação e consolidação dos temas abordados nos projetos no processo de transformar informações em dados e conhecimento. Para dar sustentação ao processo são realizadas aulas de campo, visitas às empresas, creches, museus, zoológicos, comunidades ribeirinhas, monumentos históricos, entre outros.

Currículo

O currículo no Sesi Escola é um projeto de pesquisa na ação. Nele educadores e educandos orientados pelas demandas do mundo contemporâneo e por sua experiência cultural contextualizam os programas oficiais da rede, mediados pelos materiais didáticos e demais recursos pedagógicos. Ambos ampliam competências: os alunos naquelas que lhes são requeridas pelo processo de escolarização e os professores na sua própria capacidade de ensinar.

O Currículo no Sesi Escola tem como eixos estruturadores a reflexão e ação de educandos e educadores face a/ao:
  • Responsabilidade Social;
  • Empreendedorismo;
  • Criatividade;
  • Inovação;
  • Ecossustentabilidade.

Projetos

Os projetos desenvolvidos pelas Unidades Escolares são o ponto de partida para um trabalho amplo e contextualizado que relaciona as questões teóricas e práticas, as quais refletem a dinâmica e os temas debatidos na sociedade local e mundial. A proposta Educativa do Sesi Escola, além de buscar a excelência da qualidade de ensino, tem como objetivo contextualizar e vivenciar a construção do conhecimento dentro e fora de sala.

Projeto Enem

Teve seu início em 2016 na escola de Cuiabá com o objetivo de reforçar com os alunos as competências necessárias para a realização do ENEM.

Projeto Alimentação Saudável

Um projeto realizado na Educação Infantil, que visa orientar os hábitos alimentares dos alunos. Por meio de aulas práticas com o manuseio dos alimentos, tendo as frutas como cardápio principal, os alunos degustam as mesmas e conhecem a importância da boa alimentação, o que possibilita mudanças comportamentais na educação alimentar.

Projeto Diversidades

Tem como objetivo atender a diversidade da demanda Escolar da Educação Infantil ao Ensino Fundamental I e II das Unidades Escolares do Sesi/MT, com ênfase nos alunos com altas habilidades e ou deficiências que impactam no seu processo de desenvolvimento e de aprendizagem. Em decorrência desse projeto foi criada a Sala Diversidades para a realização do trabalho pedagógico. Funciona como um apoio pedagógico para esses alunos com necessidades educacionais especiais. É um espaço organizado para atender alunos especiais com diagnósticos, denominado sala de recurso.